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<html lang="en"><head><style type="text/css">.disclaimer{text-align:right;font-size:x-small}.banner{background-color:#fff;text-align:left}.cacheContent{position:relative}.b_vPanel>div{padding-bottom:10px}.b_vPanel>div:last-child{padding:0}.banner a{color:#000080}</style><!-- base href="http://wiki.erg.be/m/special/jpo2020-live/pad.html" --><meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=UTF-8"><!-- Banner:Start --><!--LocalizedDate:12/10/2020--><!--InvariantDate:10/12/2020--></head><body><div class="banner"><div class="b_vPanel"><div><!-- Title:Start -->You have reached the cached page for <strong><a target="_blank" href="http://wiki.erg.be/m/special/jpo2020-live/pad.html" h="ID=SERP,5003.1">http://wiki.erg.be/m/special/jpo2020-live/pad.html</a></strong><!-- Title:End --></div><div><!-- Content:Start -->Below is a snapshot of the Web page as it appeared on <strong>12/10/2020</strong>
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<title>erg-jpo-2020-vos-questions-9hd0</title>
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body > ol {
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}
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counter-increment: eleventh;
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}
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counter-increment: twelfth;
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}
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content: counter(first) "." counter(second) "." counter(third) "." counter(fourth) "." counter(fifth) "." counter(sixth) "." counter(seventh) "." counter(eighth) "." counter(ninth) "." counter(tenth) "." counter(eleventh) "." counter(twelfth) "." counter(thirteenth) ". ";
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counter-increment: thirteenth;
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}
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content: counter(first) "." counter(second) "." counter(third) "." counter(fourth) "." counter(fifth) "." counter(sixth) "." counter(seventh) "." counter(eighth) "." counter(ninth) "." counter(tenth) "." counter(eleventh) "." counter(twelfth) "." counter(thirteenth) "." counter(fourteenth) ". ";
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counter-increment: fourteenth;
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}
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content: counter(first) "." counter(second) "." counter(third) "." counter(fourth) "." counter(fifth) "." counter(sixth) "." counter(seventh) "." counter(eighth) "." counter(ninth) "." counter(tenth) "." counter(eleventh) "." counter(twelfth) "." counter(thirteenth) "." counter(fourteenth) "." counter(fifteenth) ". ";
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counter-increment: fifteenth;
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content: counter(first) "." counter(second) "." counter(third) "." counter(fourth) "." counter(fifth) "." counter(sixth) "." counter(seventh) "." counter(eighth) "." counter(ninth) "." counter(tenth) "." counter(eleventh) "." counter(twelfth) "." counter(thirteenth) "." counter(fourteenth) "." counter(fifteenth) "." counter(sixteenth) ". ";
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counter-increment: sixteenth;
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}
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ol > ol > ol {
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text-indent: 20px;
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}
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ol > ol > ol > ol {
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text-indent: 30px;
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}
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ol > ol > ol > ol > ol {
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}
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ol > ol > ol > ol > ol > ol {
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text-indent: 50px;
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}
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ol > ol > ol > ol > ol > ol > ol {
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text-indent: 60px;
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}
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ol > ol > ol > ol > ol > ol > ol > ol {
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text-indent: 70px;
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}
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ol > ol > ol > ol > ol > ol > ol > ol > ol {
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text-indent: 80px;
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}
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ol > ol > ol > ol > ol > ol > ol > ol > ol > ol {
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text-indent: 90px;
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}
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text-indent: 100px;
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}
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ol > ol > ol > ol > ol > ol > ol > ol > ol > ol > ol > ol {
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text-indent: 110px;
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}
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text-indent: 120px;
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}
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ol > ol > ol > ol > ol > ol > ol > ol > ol > ol > ol > ol > ol > ol {
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text-indent: 130px;
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}
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ol > ol > ol > ol > ol > ol > ol > ol > ol > ol > ol > ol > ol > ol > ol {
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text-indent: 140px;
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}
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ol > ol > ol > ol > ol > ol > ol > ol > ol > ol > ol > ol > ol > ol > ol > ol {
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text-indent: 150px;
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||
}
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sub{vertical-align:sub;font-size:smaller}sub{vertical-align:sup;font-size:smaller}h1{font-size: 2.0em;line-height: 120%;} h2{font-size: 1.5em;line-height: 120%;} h3{font-size: 1.17em;line-height: 120%;} h4{line-height: 120%;} h5{font-size: 0.83em;line-height: 120%;} h6{font-size: 0.75em;line-height: 120%;} code{font-family: monospace;}[data-color="black"], .color\:black { color:black; }
|
||
[data-color="red"], .color\:red { color:red; }
|
||
[data-color="green"], .color\:green { color:green; }
|
||
[data-color="blue"], .color\:blue { color:blue; }
|
||
[data-color="yellow"], .color\:yellow { color:yellow; }
|
||
[data-color="orange"], .color\:orange { color:orange; }
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|
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|
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|
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/*color: #a700ff;*/
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}
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h2 {
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}
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|
||
border-bottom-width: 2px;
|
||
border-image-slice: 1;
|
||
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||
padding: 3px 5px 1px;
|
||
}
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||
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||
}
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||
}
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||
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|
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vertical-align: 0.55em;
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||
}
|
||
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|
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||
overflow-x: hidden;
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}
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</style>
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||
<a href="http://wiki.erg.be/w/Bienvenue_%C3%A0_l%E2%80%99erg">Retour au site de l'erg.</a>
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||
<h1>
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||
Organisation du pad
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||
</h1>
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||
<ul>
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||
<li><a href="#questions-profs">Questions pour les profs</a></li>
|
||
<li><a href="#questions-admin">Questions pour l'administration</a></li>
|
||
</ul>
|
||
|
||
<h1 id="questions-profs">Questions pour les enseignant·e·s</h1>
|
||
|
||
<strong>1/ Pour le dossier d'inscription (Cas 4) je ne comprends pas
|
||
précisement quel est le papier "composition de famille recente et
|
||
originale" </strong><br><ul class="indent"><li>=>voir <strong>questions admin ci-dessous</strong></li></ul><strong><br><strong>2/A
|
||
quoi faut il s'attendre pour l'éxamen d'entrée, quels types d'atelier
|
||
il pourrait y avoir, sur quoi s'entrainer en amont </strong><br><ul class="indent"><li>surtout ne pas se préparer :) s'attendre à désapprendre</li><li>Ne rien préparer surtout ! Venez l'esprit ouvert. </li></ul><br><strong>3/
|
||
Bonjour, est-ce que quelqu’un qui n’a pas fait d’études en arts
|
||
appliqués et qui vient de l’Université a ses chances pour entrer à
|
||
l’Erg? Ou la MANAA (et/ou autre) est obligatoire?</strong><br><strong>En
|
||
fait, j’ai validé un M1 en cinéma dans une université française, et
|
||
maintenant je suis intéressé par ce que vous proposez en terme de
|
||
narration spéculative.</strong><br><strong>Du coup, je me demande s’il
|
||
est possible pour moi de proposer un dossier pour une demande
|
||
d’admission en master, ou même une admission en cours étude? </strong><br><ul class="indent"><li>oui
|
||
tout à fait du point de vue professoral. Pour l'entrée en M1 ou M2 tout
|
||
dépendra de votre dossier et de l'entretien. Difficile de vous dire
|
||
exactement ce qui sera possible, c'est vraiment lors de l'entretien que
|
||
l'on voit si votre attente et ce que nous proposons se rencontrent.
|
||
Tentez votre chance, je dirais. Pour les questions administratives, voir
|
||
ci-dessous.</li><li>Oui, pas de soucis, je comprends que tout se fait au cas par cas. Merci pour votre réponse!</li><li>Pour nous, il est surtout important qu'on ait on va dir</li><li>Administrativement
|
||
parlant: pas du tout de nécessité de MANAA, mais pour la valorisation
|
||
des crédits d'un bachelier à l'université, c'est vraiment sur base des
|
||
correspondances de cours, etc. Voir plus bas.</li><li>ça marche, je vais poser une dernière question sur la partie dédiée à l'administration alors, merci à vous</li></ul><br><strong>4/ Bonjour, en quoi consistent les rencontres d'admission ? Es-ce qu'il faut amener des choses sur lesquelles on travaille ?</strong><br><ul class="indent"><li>vous
|
||
serez amenés à travailler avec d'autres, à échanger en groupe etc...
|
||
pour les détails, je pense que vous pourrez avoir plus d'infos lors de
|
||
la videoconférence tout à l'heure.</li><li>D'accord merci !</li><li></li></ul><strong>5/
|
||
Ce que j'aime particulièrement ce sont les expérimentations graphiques,
|
||
l'exploration plastique, mêler différents mediums et support. Je suis
|
||
perdue concernant le choix de l'orientation. En fonction de cela, quel
|
||
orientation dans le pôle art me conseillez-vous ? Merci !</strong><br>Ces 3 points peuvent être arpentés en dessin, peinture, sculpture ou photographie, voir vidéo.<br>Et dans les trois pôles...! Oui!<br>Si
|
||
par exemple je choisis le dessin, puis-je venir peindre, dessiner sur
|
||
une photographie ? Cela est-il plutôt libre au final ? Ou au contraire,
|
||
si je choisis photographie, puis-je mêler différentes expérimentations
|
||
graphiques (que ce soit avec de la peinture/encres/bombes ou encore par
|
||
photoshop) dans mes projets photographiques ? Oui :> <br>Super, je suis rassuré, merci !<br><ul class="indent"><li></li></ul><strong>6/
|
||
Bonjour, j'aime particulièrement l'image imprimée, et je ne sais pas
|
||
vraiment quelle orientation serait la plus adéquate pour pratiquer ?
|
||
Dessin, peinture, illu ? </strong><br>Il y a un cours appelé “Image imprimée” en Bac 1 (sur 4h semaine) qui est ouvert à toutes les orientations. <br>Merci beaucoup !<br>Oui
|
||
c'est difficile de répondre à ta question parce qu'en fonction de ce
|
||
que tu imagines ou de ta définition d'“image imprimée” tu pourrait
|
||
trouver matière à ta recherche en graphisme, photo, dessin ou peinture
|
||
en effet.<br>Je pensais surtout au printmaking, gravure, sérigraphie, litho, etc<br>D'accord. Il n'y a pas d'orientation dédiée à ces techniques mais des ateliers et stages lié.e.s.<br>Je vois, merci ! Avec plaisir.<br>L'école
|
||
est pluridisciplinaire. En B1 vous pourrez essayer des techniques et
|
||
éventuellement changer d'orientation quand vous aurez trouvé vos mediums
|
||
de choix<br>Génial :)<br><h2></h2><br><strong>7/ Bonjour,
|
||
j'aimerais revenir sur l'introduction où l'on disait qu'il ne fallait
|
||
venir avec aucun objectif, aucune attente et projet déjà définis, et
|
||
j'entends bien à travers ça un discours d'ouverture et d'attitude
|
||
d'écoute des possibilités qui nous entourent, mais faut-il vraiment ne
|
||
rien attendre ? Pour une entrée en Master, il me semble difficile de
|
||
n'avoir aucune attente ou au-moins pré-projet, embryon de projet ?</strong><br>Bonjour,
|
||
pour le travail de master c'est un peu différent, c'est clair que le
|
||
travail d'atelier en master vient soutenir un projet personnel déjà
|
||
engagé, donc il faut effectivement avoir un projet personnel déjà
|
||
commencé, c'est à partir de là qu'on travaille. Arriver en master sans
|
||
aucun projet, sans idée perso et sans attente ne me semble pas vraiment
|
||
une bonne idée, même si on espère toujours qu'on vous aidera à
|
||
développer et à transformer ces projets de départ. Donc il faut
|
||
certainement faire preuve d'ouverture, ne pas arriver avec un projet
|
||
ficelé et sans rien attendre des profs. <br>Merci beaucoup pour la
|
||
réponse ! Bien sûr l'ouverture et une attitude poreuse sont requises à
|
||
tout moment du projet ! Merci à vous. Avec plaisir, le mieux je pense
|
||
pour l'arrivée en master est de se renseigner sur les différentes
|
||
orientation et de voir ce qui correspond au mieux à votre projet et vos
|
||
envies. Oui merci, je me renseignerai avec mes contacts étudiants !<br><br>8/ <strong> <span class="color:blue">est-ce qu'il y a du matériel à prevoir pour les options bd et et illustration?</span></strong><br>L'erg est une école de la débrouille. À priori il n'est pas nécessaire de venir grandement équipé.e :><br>Je
|
||
confirme (Joanna enseignante en illu), les étudiant.e.s s'équipent en
|
||
fonction de leurs projets, en fonction de leurs moyens aussi. On se
|
||
débrouille dans tous les cas.génial!! merci beaucoup!<br><br><strong><span class="color:blue">9/ est ce que les diplomes sont reconnus hors belgique? </span></strong><br><ul class="indent"><li>Je remets ta question dans la section ci-dessous, ok?<span class="color:blue">d'accord merci!</span></li><li></li></ul><br><strong>10/
|
||
Bonjour, je suis intéressée par un master a finalité didactique,
|
||
j'aimerais savoir un peu en quoi consiste ce master, quels sont les
|
||
options conseillées , enfin tout ça ! Merci</strong><br><ul class="indent"><li>Le
|
||
master à finalité didactique est composé de 1 année commune à tous les
|
||
masters et une seconde année qui est composée de 30 crédits de cours à
|
||
l'erg et 30 crédits de cours communs avec l'agrégation ( en horaire
|
||
décalé).</li><li>est-ce que ça répond à ta question?</li><li> oui
|
||
très bien ! désolée la connexion est difficile, j'aimerais savoir juste
|
||
pour la rencontre si il y a besoin d'avoir déjà un dossier portée sur la
|
||
pédagogie ou s</li><li>si vous avez des problèmes de connexion, posez
|
||
vos questions ici et nous y répondrons dans le stream vidéo à gauche
|
||
après 16h très bien merci ! </li><li></li></ul><strong>11/ Où pouvons-nous voir les travaux des étudiants B1 et B2 en arts numérique, photographie et vidéographie ?</strong><br><ul class="indent"><li>Voici
|
||
quelques liens pour voir des projets en ligne, mais il n'y a pas
|
||
forcément des productions qui représentent toutes les orientations.</li><li>- BAC 2 & 3 - Programmation numérique: Écriture du code - <a href="http://curlybraces.be/" rel="noreferrer noopener">http://curlybraces.be/</a></li><li>- BAC 2 & 3 - Vidéo - <a href="https://ergvideo.tumblr.com/" rel="noreferrer noopener">https://ergvideo.tumblr.com/</a></li><li>- Les photographies de Marc Wathieu (qui a enseigné en BAC 1/2/3 en arts numériques) dont des albums consacrés à l'erg - <a href="https://www.flickr.com/photos/marcwathieu/albums" rel="noreferrer noopener">https://www.flickr.com/photos/marcwathieu/albums</a></li></ul><br><strong>12/ Est- ce que le master didactique nécessite une formation/licence, portée sur la pédagogie ? merci</strong><br><ul class="indent"><li>non,
|
||
il faut être inscrit.e dans un des masters de l'erg, le master
|
||
didactique est une spécialisation du master 2, d'accord merci, et il
|
||
n'est pas lié au master agreg ? l'agrégation est une année
|
||
supplémentaire mais les cours sont communs avec lae master didactique
|
||
Merci !</li><li></li></ul><br><strong>13/<span class="color:blue"> pour le matériel lors du rdv d'admission; on ramène ce qu'on veut, ou est-ce qu'on travaille avec des outils imposés?</span></strong><br><ul class="indent"><li><span class="color:blue"> Les
|
||
conditions de l'examen d'entrée restent encore à imaginer (peut-être
|
||
différent des dernières années vu le contexte) mais on part du principe
|
||
que les étudiant.e.s viennent avec la base (feuilles, outils, trousse,
|
||
clé usb...) on se débrouille, on se prête...génial! merci beaucoup!!</span></li></ul><br><strong>14/
|
||
Aux entretiens pour entrer en B2, j'ai vu que nous devons présenter des
|
||
travaux récents. Pouvons-nous présenter des travaux que vous aurez vu
|
||
auparavant dans notre portfolio que nous devons envoyer avec le dossier
|
||
d'inscription, ou alors vous attendez-vous à ce qu'on vous présente des
|
||
travaux différents de ceux de notre portfolio ?</strong><br><ul class="indent"><li>→ réponse donnée dans la 2e partie du pad, question 37</li></ul><br><strong>15/ À la fin des Portes Ouvertes, est-ce qu'il y aura ce document avec les questions encore disponible ?</strong><br><ul class="indent"><li>Oui, nous mettrons à disposition une archive de ce document, ainsi que du live.</li><li>Super merci !</li></ul><br>16/
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Bonjour, je cherche à commencer un bachelier en graphisme. J'ai déjà
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fait Bachelier + Master dans le domaine de la com', ensuite j'ai
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travaillé un an en agence créative et une autre année en agence
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média/créa. Je me suis rendu compte que la com' n'était pas pour moi car
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j'ai davantage envie d'être du côté de la création plutôt que le
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management. Est-ce que mon parcours reste légitime (25 ans - reprise
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d'études) en sachant que j'ai toujours été intéressé par le
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graphisme? <br><ul class="indent"><li>J'imagine que oui car j'ai
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déjà eu des étudiants d'un certain âge, qui étaient déjà dans la vie
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professionnelle et qui souhaitaient se réorienter. Je remets ta question
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dans la partie administrative en bas pour voir s'il y a une démarche
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différente ou non.</li><li>Ok merci beaucoup ! J'ai déjà pas mal utilisé
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des programmes comme photoshop, je me suis mis récemment à Illustrator
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et j'aimerais développer des compétences sur Spark, est-ce que je dois
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venir pour les examens d'entrée avec des exemples de ce que j'ai déjà
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fait en tant que "loisir"?</li><li>En Bac 1, pas de pré-requis mais un
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portfolio est le bienvenu. Pour les années suivantes, il faut en effet
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un portfolio. L'erg ne se focalise pas tellement sur les compétences et
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l'apprentissage de logiciels à proprement parler. Nous mettons l'accent
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sur les projets, et une bonne partie de l'équipe enseignante est plus
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orientée logiciels libres que la suite Adobe. Est-ce que ça répond à ta
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question? Oui c'est parfait, je me suis déjà renseigné sur les
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différentes écoles à Bruxelles et j'aime l'idée que l'ERG n'est pas
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forcément focalisée logiciels et davantage sur une approche artistique.
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Je ne souhaite pas devenir graphic designer mais plutôt ouvrir mes
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horizons sur le plan artistique et voir ce qui me convient le mieux et
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ce que je pourrai en faire pour mes attentes vers le futur. J'ai
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l'impression que l'ERG pousse vers ça?</li><li>En fait, tu peux tout
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autant devenir graphic designer qu'artiste en faisant l'erg, c'est
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vraiment à toi de choisir ta pratique. Mais dans toutes les orientations
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de l'école, l'accent est mis sur l'expérimentation, la recherche, la
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pratique personnelle et transdisciplinaire.C'est tout ce que je veux :).
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Alors welcome pour t'inscrire :)Merci (y) ! L'équipe administrative t'a
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répondue aussi tout en bas du pad.</li><li></li><li>Avec un parcours
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comme celui-ci peut etre qu'entrer en master est plus pertinent ?
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L'équipe administrative a répondu à cette question en bas, elle
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préconise plutôt une entrée en B1...</li><li></li></ul><strong>17/
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Est-ce que choisir l'orientation dessin dans le pôle art implique
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uniquement la pratique du dessin ou est-ce beaucoup plus large ? </strong><br><ul class="indent"><li>Désolée,
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les enseignants concernés n'ont pas dû voir ta question, tu peux la
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||
reposer à information@erg.be, quelqu'un te répondra!</li></ul><br><br><strong>Nous allons maintenant archiver ce pad! Nous espérons que vous avons pu répondre à vos questions!</strong><br><br><br><strong>*******************************************************************************</strong><br><br>
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<h1 id="questions-admin">Questions administratives</h1>
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<strong>1/ Bonjour, je souhaiterai m'inscrire au Master en
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Communication visuelle et graphique. J'ai un diplôme de Bachelier en
|
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Arts Graphiques. Quelles sont les conditions d'admission pour accéder
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directement à un Master? Merci.</strong><br><ul class="indent"><li>Bonjour,
|
||
pour accéder directement au master, nous te demanderons une copie de
|
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ton diplôme de bachelier, tes relevés de notes de bachelier ainsi qu'un
|
||
descriptif des cours de bachelier que tu as suivi (normalement tu as ça
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dans ton école). Sur cette base, l'administration et les profs du jury
|
||
d'admission regardent si cela correspond aux attendus pour rentrer en
|
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master. Tu peux nous envoyer ton dossier (toutes les infos sont ici:<a href="http://wiki.erg.be/m/#Pr%C3%A9-inscription_en_cours_d%E2%80%99etudes_-_2e_cycle_master_120_ects_%E2%80%93_2020-2021" rel="noreferrer noopener">http://wiki.erg.be/m/#Pr%C3%A9-inscription_en_cours_d%E2%80%99etudes_-_2e_cycle_master_120_ects_%E2%80%93_2020-2021</a> ) sur aec-vae@erg.be, on l'analyse (il nous faut un peu de temps pour ça) avec Patrizia Tripoli et on revient vers toi. </li><li>Est-ce que ça répond à ta question? (Maryline)</li><li>Oui
|
||
merci beaucoup, dans le cas où je serai admise quelles sont les dates
|
||
de présentation devant le jury (Master)? Le 9 septembre pour les
|
||
master. </li><li>Et le cas échéant y a t-il une année intermédiaire
|
||
pour y accéder? Oui, c'est tout à fait possible que le jury d'admission
|
||
décide que le master n'est pas accessible tout de suite mais qu'il faut
|
||
prendre des cours de B3.</li><li>Merci! Et est-ce qu'il est possible
|
||
d'être à cheval sur les deux années? : entrer en Master en repassant en
|
||
même temps quelques cours de Bac 3 que je n'aurais pas eu?</li></ul><br><strong>2/
|
||
Pour le dossier d'inscription (Cas 4) je ne comprends pas précisement
|
||
quel est le papier "composition de famille recente et originale"</strong><br><ul class="indent"><li>Bonjour, c'est un document qui ne doit être fourni que par des étudiant.e.s qui ne sont <u>pas</u>
|
||
de nationalité belge et qui résident en Belgique. C'est un document que
|
||
votre Administration communale (service population) peut vous fournir.
|
||
(Maryline)</li><li>Mais si je réside en France mais compte déménager en Belgique a la rentrée. Je donne deux justificatifs different ?</li><li>Si
|
||
tu résides en France au moment d'envoyer ton dossier, il ne faut pas
|
||
mettre la composition de ménage. Tu nous fourniras le document plus
|
||
tard, lorsque tu auras fait toutes les démarches auprès de la
|
||
commune. </li><li>Parfait merci !</li><li></li></ul><strong>3/ Comment pouvons nous participer aux rencontres d'admissions ? merci</strong><br><ul class="indent"><li>Pour rentrer en quelle année? </li><li>en 1ere année</li><li>Bonjour,
|
||
pour participer aux épreuves d'admission B1, il faut remettre un
|
||
dossier en ligne. Une fois que ton dossier est complet, tu seras
|
||
invité.e à présenter l'épreuve d'admission qui a lieu pour les B1 du 31
|
||
août au 3 septembre (journées d'atelier suivi d'un entretien avec les
|
||
enseignant.e.s). Toutes les infos pour les B1 sur erg.be > Admission
|
||
20-21 > Admission Bac 1. </li><li>Est-ce que ça répond à ta question? </li><li>Merci ! parfait.</li><li></li></ul><strong>4/
|
||
Faut-il pour la rentrée prochaine se procurer une traduction du bac
|
||
francais ou non? Je n'ai pas vu cette info sur le site alors que je
|
||
pensais que c'était nécessaire auparavant</strong><br><ul class="indent"><li>Bonjour, par "traduction", tu veux dire une équivalence au CESS (diplôme belge de secondaire)?</li><li>Si
|
||
oui, il est obligatoire d'en avoir une pour accéder au bachelier. C'est
|
||
auprès du Ministère qu'il faut s'adresser pour ce faire: <a href="http://www.equivalences.cfwb.be/index.php?id=524" rel="noreferrer noopener">http://www.equivalences.cfwb.be/index.php?id=524</a> . </li></ul><br><strong>5/
|
||
Re-bonjour, en termes administratifs, est-il possible de présenter à la
|
||
fois un dossier pour une demande d’admission en Master et un dossier
|
||
pour une demande d’admission en cours d’études? Et donc de passer les
|
||
entretiens, etc.. pour les deux niveaux? </strong><br><ul class="indent"><li>Bonjour,
|
||
Oui bien sur. Lorsque tu remets ton dossier, indique nous si tu
|
||
souhaites accéder au master. En fonction de l'analyse administrative,
|
||
nous te ferons passer l'entretien de bachelier en cours d'études (B2-B3)
|
||
ou l'entretien de master. Lors de l'entretien d'admission, les
|
||
enseignant.e.s pourraient décider que tu dois rentrer dans à un autre
|
||
niveau. </li><li>Pas d'inquiétude en tout cas, ce n'est pas "figé"
|
||
en fonction de la case que vous cochez sur un formulaire, avec les
|
||
enseignant.e.s nous faisons au mieux en fonction de votre profil et
|
||
parcours. </li><li>Est-ce que ça répond à ta question?</li><li>Oui,
|
||
très bien, merci! Donc si je comprends bien, je peux présenter un
|
||
dossier de pré-inscription en cours d’études - Master, et envoyer les
|
||
documents complémentaire pour l'entretien cours d'études - bachelier (B2
|
||
- B3) si vous les jugez nécessaire? Oui, pas d'inquiétude, nous te
|
||
dirons si il faut faire des démarches supplémentaires ;-)</li><li>Je
|
||
demande ça car je vois que les documents demandés pour les deux cycles
|
||
ne sont pas les mêmes (notamment les grilles comparatives bloc2 qui ne
|
||
sont pas demandées pour le dossier master) Pas de problème, nous
|
||
régulariserons ça. </li><li>Parfait, merci à vous et courage pour la suite :) ++</li></ul><br><strong>6/
|
||
Si je postule directement pour rentrer en bac 2, que je passe les
|
||
entretiens et que je ne suis pas retenue, devrais-je à nouveau passer
|
||
des épreuves pour rentrer en bac 1 ? </strong><br><ul class="indent"><li>Bonjour,
|
||
c'est peut-être possible mais cela dépend un peu de la situation.
|
||
Patrizia saura mieux te répondre que moi (elle sera là à partir de 16h).</li><li>Pour passer en Bac1 : tout dépendra de la décision des enseignants de B2.</li></ul><br><strong>7/
|
||
Est-ce que je peux raisonnablement envisager de prendre un kot pour
|
||
septembre ? Quel est le pourcentage de gens retenus ? en bac1 et en bac 2
|
||
?</strong><br><ul class="indent"><li>On parle de +/- 5% de refus mais c'est difficile à dire comme ça</li><li>Merci pour votre réponse. Prenez-vous beaucoup de nouveaux élèves en bac2 ? </li><li>Je suis incapable de répondre. Nous n'avons pas de nombre limite, c'est au cas par cas</li><li>D'accord, merci beaucoup !</li><li></li></ul><br><strong>8/
|
||
Bonjour! Pour ce qui concerne l'équivalence du baccalauréat français,
|
||
est-il suffisant de mettre la lettre de demande de dérogation à la date
|
||
limite de dépôt ainsi qu'une preuve d'envoi? J'ai fais une demande
|
||
de dérogation et j'aurais donc l'équivalence dans les 5 jours qui
|
||
suivent la réussite des épreuves d'admission.</strong><br><ul class="indent"><li><s>Bonjour, une demande de dérogation à la date limite du 15 juillet? </s></li><li><s>Si
|
||
oui, tu devras absolument y mettre un document officiel de réussite de
|
||
l'épreuve d'admission (que tu peux demander à l'erg dès que tu reçois
|
||
les résultats de l'épreuve d'admission). Attention, à bien suivre les
|
||
consignes données par le Service des équivalences du Ministère, c'est
|
||
assez exigeant. </s></li><li><s>C'est ça! Merci! Mais du coup dans
|
||
les préinscriptions (sur le site web) là où je devrais mettre cette
|
||
équivalence, que dois-je mettre?</s></li><li><s>Tu peux alors juste
|
||
mettre un mot qui explique ceci ;-) Je suppose que c'est parce que tu
|
||
n'auras pas obtenu ton diplôme de baccalauréat avant la date du 15
|
||
juillet? </s></li><li>Plus au moins, en fait je suis à Barcelone
|
||
(Lycée Français à l'étranger), et les procès administratifs avec le
|
||
covid sont ralentis. On nous a dit qu'on aurait notre relevé de notes le
|
||
26 juin, mais le diplôme de bac peut arriver bien plus tard (vers
|
||
octobre, voire novembre...)</li><li>Alors si tu as ton relevé de notes
|
||
et/ou une attestation provisoire de réussite avant la date du 15
|
||
juillet, il vaut mieux déjà introduire ton dossier auprès du Ministère.
|
||
Ils te demanderont de le compléter par la suite. Mieux vaut faire ça au
|
||
plus vite ;-)</li><li>Vous avez raison! Merci mille fois!</li></ul><br><strong>9/
|
||
bonjour ! y-a-t-il une présentation de travaux type portfolio ?
|
||
j'imagine que oui, mais comme cela semble être très libre comme école je
|
||
me demandais ! (j'ai le sentiment qu'il y a surtout beaucoup de papiers
|
||
administratifs haha)</strong><br><ul class="indent"><li>Pour BAC 1, il
|
||
n'y a pas de pré-requis mais beaucoup de candidat·e·s amènent en effet
|
||
un portfolio. Pour les autres années, un portfolio est demandé.</li><li> merci beaucoup ! Le bac3 c'est l'équivalence d'une licence en France ? </li><li>Oui.</li></ul><br><strong><s>10/ <span class="color:blue">est-ce qu'il y a du matériel à prevoir pour les options bd et et illustration?</span></s></strong><br><s>je transfère ta question plus haut, directement aux enseignants d'accord merci!</s><br><br><strong>11/ Bonjour,</strong><br><strong>est-ce possible de s'inscrire au Master (Narration Spéculative) quand j'ai déjà un master dans les arts (photographie).</strong><br><ul class="indent"><li>Bonjour,
|
||
si tu as réussi ce master oui vraiment aucun problème, sous réserve de
|
||
l'épreuve d'admission. Si tu étais en échec durant ce master, nous
|
||
devrons analyser ton dossier.</li><li>En plus je me demandais si les
|
||
cours sont tous présentés en français. Je suis néerlandophone et je veux
|
||
bien améliorer mon francais mais en tout cas ça pourrait être une
|
||
barrière. :) :) </li><li>Oui, les cours sont en français...</li><li>Mais il y a quelques enseignant·e·s néerlandophones dans l'école ;) ++</li><li>Ok merci, haha </li><li></li></ul><strong>12/
|
||
Bonjour, pour l'inscription en Master, faut-il joindre un portfolio en
|
||
plus du formulaire d'inscription ? Et si oui, est-ce qu'il y a des
|
||
critères précis ou est-ce qu'il est plutôt "libre" ? Merci</strong><br><ul class="indent"><li>Bonjour, oui et l'apporter à l'épreuve d'admission. </li><li>Aucun critère précis, tout ce que vous voulez ;-) </li><li>Ok merci ! :) </li><li></li></ul>13/ <strong><span class="color:blue">est ce que les diplomes sont reconnus hors belgique? </span></strong><br><ul class="indent"><li>Bonjour,
|
||
oui les diplômes sont reconnus par la Fédération Wallonie-Bruxelles et
|
||
le système des crédits européens (ECTS) est d'application à l'erg. Pour
|
||
une demande d'équivalence de diplômes, voir: <a href="http://www.equivalences.cfwb.be/index.php?id=524" rel="noreferrer noopener">http://www.equivalences.cfwb.be/index.php?id=524</a> . </li><li> Ca
|
||
dépend du contexte de ta question, de ce que tu veux en faire et dans
|
||
quel pays... Mais là, ça dépend des législations de ces différents pays.
|
||
d'accord merci!</li></ul><br>14/ <strong>Est-il aussi possible de postuler dans 2 Master différents (Graphisme et Arts Numériques par exemple) ?</strong><br><ul class="indent"><li>Bonjour,
|
||
il faut faire un choix d'orientation principale (cours de 6h/semaine,
|
||
ce sera le titre de ton diplôme de master). Cependant, tu pourras faire
|
||
un stage de 3h/semaine différent de ton orientation. Ça te permet donc
|
||
de faire les deux, mais une orientation principale doit tout de même
|
||
être choisie. </li><li>D'accord très bien, merci beaucoup pour la réponse !</li></ul><br><strong>15/
|
||
Re-bonjour! Avez vous une liste d'attente (dans le cas ou un.e élève
|
||
soit pris.e mais finalement ne veux pas intégrer le cursus)? </strong><br><ul class="indent"><li>Il n'y a pas de nombre maximum d'inscription. L'admission est uniquement basée sur votre dossier et votre motivation</li><li>D'accord,
|
||
merci! Et du coup, comment se passe l'annulation à l'inscription (être
|
||
pris.e mais ne pas pouvoir finalement intégrer le cursus)? si tu es
|
||
admis.e et que finalement tu ne peux /veux plus intégrer l'erg il suffit
|
||
de nous le signaler. </li><li>Noté! Merci beaucoup :)</li></ul><br><strong>17/
|
||
Bonjour, il est indiqué sur votre site que les résultats des rencontres
|
||
d'admission seront donnés le 7 septembre, pas possible plus tôt? </strong><br><ul class="indent"><li>ben non</li></ul><br>18/
|
||
Bonjour, je me demandais quel était le volume horaire des cours par
|
||
semaine, car je travaille déjà (en journée) et je voudrais savoir si
|
||
c’est compatible.<br><ul class="indent"><li>Cela dépend des années. Mais il faut prévoir aussi le temps de travail en dehors de la présence en cours.</li><li>Pour une entrée en master.</li><li>En
|
||
master, il faut prévoir qu'en dehors des cours c'est votre implication
|
||
personnelle qui va compter. Par ailleurs, comme il est aussi possible
|
||
d'étaler votre cursus, c'est difficile à dire, sachant aussi que tout
|
||
dépendra de vos options. Mais comptez un temps plein travail personnel
|
||
et présence en cours tout compris à répartir, bien ŝur. De nombreux
|
||
étudiants travaillent en semaine et/ou le w-e, mais un travail à temps
|
||
plein en plus de l'ERG ça parait difficile.</li><li>Sur les possibilités
|
||
d'allègement du cursus (c'est-à-dire avoir moins de cours/an, mais
|
||
avoir un master qui dure du coup plus longtemps que 2 ans), tu peux
|
||
écrire à maryline.ledoux@erg.be .</li><li>ok merci.</li><li></li></ul><strong>19
|
||
/ Bonjour, avec la situation actuelle, Savez-vous si l’année débutera
|
||
en présentielle ou est-il question de démarrer par voie virtuelle ?</strong><br><ul class="indent"><li>Bonjour,
|
||
grande question pour nous aussi ! On espère vraiment pouvoir revenir au
|
||
présentiel (en mettant en place des mesures de sécurité) le plus
|
||
possible - c'est notre volonté en tout cas - mais on dépend un peu des
|
||
autorités sanitaires pour cela donc on ne peut pas vous faire de fausses
|
||
promesses ;-)</li><li></li></ul><strong>20/ Bonjour, je me pose
|
||
une question concernant le choix de parcours en Master. J'ai vu qu'il y
|
||
avait deux cas dans le dossier : choisir d'abord une entrée par le
|
||
secteur, ou par la pratique. Qu'est-ce que ça change en réalité ? Par
|
||
exemple, si je veux entrer en Master de narration spéculative et choisir
|
||
les pratiques vidéo et installation/performance, pourquoi choisir par
|
||
exemple la narration spéculative en "dominante" et pas la vidéo ? Merci
|
||
:-) </strong><br><ul class="indent"><li>Il faut que tu choisisses le Master . Le titre de ton diplôme: être diplômé en Narration spéculative ou en Vidéo.</li></ul>Lorsque tu as choisis ça, tu peux ensuite choisir les autres pratiques artistiques <br><br><strong>21/ Bonjour est ce que cela pose un problème de rentrer dans votre école à 17 ans ?</strong><br><ul class="indent"><li>Aucun
|
||
problème tant que tu as un CESS ou un Bac. SI tu as toujours 17 ans
|
||
lors de ton inscription, un membre de ta famille majeur devra signer
|
||
pour toi.</li><li>Merci!</li></ul><br><strong>22/ Bonjour ! Est-il possible d'effectuer des Erasmus en Master ? :^)</strong><br><ul class="indent"><li>Bonjour ! Pour ça, il faut prendre contact avec Sammy. Il y a déjà pas mal d'informations sur le site de l'erg <a href="http://wiki.erg.be/" rel="noreferrer noopener">http://wiki.erg.be/</a> - Menu "International". <strong><span class="color:red">NON
|
||
les étudiants qui s'inscrivent en Master ne peuvent pas faire
|
||
d'Erasmus. Ce sont uniquement les étudiants qui ont effectué un
|
||
bachelor à l'erg.</span></strong></li><li>Super, merci bcp !!!</li><li>Oui, sinon cela crée trop de "brisures" dans le cursus </li></ul><br><strong>23/
|
||
Bonjour, Est-il nécessaire d'obtenir les 60 crédits en bac 1
|
||
(dans une autre école) afin d'effectuer la passerelle en Bac 2 à l'erg?</strong><br><ul class="indent"><li>Bonjour,
|
||
pour rentrer directement en B2 à l'erg, il faut effectivement avoir 60
|
||
crédits dans une autre école et il faut que l'erg puisse valoriser ces
|
||
60 crédits sur base du cursus qu'on organise. Une autre possibilité est
|
||
la valorisation des acquis de l'expérience (VAE) qui peut se faire sur
|
||
base de 5 années de pratiques. Je ne sais pas dans quel cas tu te
|
||
trouves? </li><li>D'accord merci, Pour le moment je ne sais pas
|
||
encore si je vais obtenir les 60 crédits car mes examens sont encore en
|
||
cours. On croise les doigts pour toi alors ;-) Quoi qu'il en soit,
|
||
introduit une demande d'admission en cours d'études. Tu pourras nous
|
||
fournir les relevés de notes (de juin et/ou de septembre) dès que tu les
|
||
as.</li><li>Quels sont les démarches à effectuer pour la VAE dans le
|
||
cas où ce serait nécessaire? Fournir des documents prouvant ta pratique
|
||
durant 5 ans (travaux, factures, etc.), ce sera analysé par l'équipe
|
||
administrative et par le jury d'admission. N'hésite pas à écrire à
|
||
écrire à aec-vae@erg.be.</li><li>Parfait, un tout grand merci!</li></ul><br><strong>24/ Bonjour, le "concours" se déroule bien sur 3 jours? ce sont des ateliers sur toute la journée avec d'autres candidats?</strong><br><ul class="indent"><li>Si
|
||
tu parles des rencontres d'admission en BAC 1, il s'agit d'une journée
|
||
voire une journée et demie de workshop pour que tu puisses "tester"
|
||
l'erg. Ces workshops ne sont pas éliminatoires. Ensuite, il y a un
|
||
entretien avec des enseignant·e·s de l'orientation pour laquelle tu
|
||
postules. Il y a un horaire de passage par ordre alphabétique.</li><li>d'accord! merci. pensez_vous que ces rencontres puissent avoir lieu en distanciel si toutefois il y a un nouveau confinement.</li><li>S'il
|
||
y a un nouveau confinement, nous ne pourrons en effet pas nous voir
|
||
face à face, et dans ce cas-ci, nous communiqueront les nouvelles
|
||
modalités d'admission.</li><li>Il n' ya pas de problème pour que les étrangers européens se déplacent à Bruxelles en ce moment? pas de quatorzaine obligatoire?</li><li>J'imagine
|
||
que ça dépend du pays d'où tu viens. Il me semble que les frontières
|
||
belges sont ouvertes pour les pays de l'espace Shengen. Plus d'infos sur
|
||
le site du Centre de crise belge: <a href="https://centredecrise.be/fr/news/gestion-de-crise/questions-relatives-au-franchissement-de-nos-frontieres" rel="noreferrer noopener">https://centredecrise.be/fr/news/gestion-de-crise/questions-relatives-au-franchissement-de-nos-frontieres</a></li><li>ok. Merci beaucoup</li><li>ce n'est pas un concours</li><li></li></ul><strong>25/ En quoi consiste le master à finalité approfondie ?</strong><br><ul class="indent"><li> Il
|
||
est composé de deux années d'études: une année commune à tous les
|
||
Masters et une année composée de 45 crédits à l'erg et 15 crédits
|
||
théoriques à choisir dans une université partenaire.</li></ul><br><strong>26/
|
||
(Pour l'entrée en master dans les dossier de pré-inscription) À propos
|
||
des documents à fournir pour les justifications post bac, qu'est ce qui
|
||
est entendu par "• Les attestations ORIGINALES justifiant TOUTES les
|
||
activités après l’obtention du diplôme" ? Pas de photocopie
|
||
ou pas de duplicata ? Aussi, (pour les justificatifs d'etudes
|
||
supérieures) puisqu'on ne peut pas mettre de certificat de scolarité,
|
||
vaut-il mieux mettre le diplôme ?</strong><br><ul class="indent"><li><strong>Vous
|
||
devez nous fournir en pdf des copies de toutes vos activités après
|
||
votre bac. Contrat de travail ou études. Vous devez justifier les 5
|
||
dernières années. Les originaux vous seront demandées ultérieurement.</strong></li><li>D'accord merci !</li></ul><br><strong>27/ Pour le dossier de candidature, le projet principal doit il etre développer </strong><br><strong>... vous proposez un encart assez serré dans votre formulaire, ducoup je me demandais à quel point le détailler ?</strong><br><ul class="indent"><li>Bonjour, je suppose que tu parles du master. </li><li>oui</li><li>Tu
|
||
peux en parler brièvement selon la place qui est laissée. Cela permet
|
||
aux enseignant.e.s de voir brièvement vers quel projet tu te diriges, et
|
||
vous pourrez en parler ensemble lors de l'entretien d'admission. </li><li></li></ul><strong>28/ Pour le logement, y-a-t-il quelqu'un de l'école/une association d'étudiants qui puisse aider (je viens de Barcelone)?</strong><br><ul class="indent"><li>Bonjour, Il y a beaucoup d'annonces pour des logements sur le groupe facebook de l'erg: <a href="https://www.facebook.com/groups/)/" rel="noreferrer noopener">https://www.<strong><em><u>facebook</u></em></strong>.com/groups/)/</a>. Sinon, il y a aussi un site d'annonces pour logement étudiant: <a href="https://ple.mykot.be/" rel="noreferrer noopener">https://ple.mykot.be/</a>.</li><li>Merci bcp!</li></ul><br><strong>29/ <span class="color:black">Bonjour,
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j'ai obtenu l'an dernier un Diplôme National d'Art à l'ESADSE
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(saint-étienne France), nous disposions de beaucoup d'ateliers, grande
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force de l'école. Quels sont les différents ateliers pratiques que vous
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proposez? Merci beaucoup !</span></strong><br><ul class="indent"><li>C'est
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sûr que l'ESADSE est super équipée! Nous ne sommes malheureusement pas
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aussi bien lotis, mais ceci nous force à être inventif et à faire avec
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les moyens du bord. Cela dit, nous avons de plus en plus d'outils à
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disposition. Dans les locaux de l'erg, il y a un atelier bois, du
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matériel photo, vidéo, super 8 et 16mm, le print lab (impression laser,
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riso, plotter, découpeuse vynil), des ordinateurs portables et fixes.
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Sur les sites partagés avec l'ESA Saint-Luc dont l'erg fait partie, il y
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a un atelier de sérigraphie, gravure sur bois, gravure sur métal (il me
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semble), lithographie, impression 3D. Il y a aussi un partenariat avec
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le fablab d'iMal qui a découpeuse laser, imprimantes 3D... </li><li><span class="color:green">C'est
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vrai que commencer à appréhender le design à st-etienne est plutôt une
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chance! Merci de votre réponse, je pense aussi que les liens créés entre
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les différentes écoles peut aussi favoriser la création. Faut il avoir
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des projets validés par des profs ou équipes techniques avant d'avoir
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accès aux ateliers, ou y a t il plutôt une liberté d'accès? </span></li><li>Cela dépend du type de matériel/atelier dont tu as besoin, difficile de répondre maintenant. Merci de votre réponse!!</li></ul><br><strong>30/
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Pour entrer en master, il est demandé de faire le tour de ses
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expériences professionnelles ultérieures, je travaille comme artiste
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depuis 10 ans avec des tonnes de petits contrats, tout cela doit-il être
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détaillé ? ou je peux fonctionner sous forme de bloc, par thème ?</strong><br><ul class="indent"><li>Bonjour,
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en fait nous vous demandons ça d'une part pour en savoir plus sur votre
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profil pour l'épreuve d'admission. Mais l'autre raison pour laquelle
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nous vous demandons cela, c'est que nous devons prouver ce qu'un.e
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étudiant.e a fait durant les 5 dernières années (des études, du travail,
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des projets, etc.) auprès de notre inspection. </li><li>C'est donc
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très important de documenter ce que vous avez fait durant les 5
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dernières années académiques (pas forcément les 10). S'il manque des
|
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choses ou si c'est difficile à comprendre vu toute votre expérience, on
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revient vers vous ! Est-ce que je réponds bien à ta question?</li><li>oui merci !</li><li></li></ul><strong>31/
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Bonjour, il n'y a pas, dans le formulaire d'inscription de champ pour
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le prénom d'usage. Est-il possible de l'indiquer autrement ? Par mail ?</strong><br><ul class="indent"><li>Nom
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d'usage ? Pour le formulaire, nous demandons toutes les coordonnées qui
|
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se trouvent sur la carte d'identité et ou acte de naissance. Ce sont
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des données qui seront remis au Ministère.</li><li>On rencontre pour
|
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l'instant des difficultés administratives pour intégrer les prénoms
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d'usage auprès des autorités qui contrôlent le travail de
|
||
l'administration. On est en train de chercher toutes les solutions
|
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possibles que nous n'avons pas pour l'instant, on en parle? Mais oui tu
|
||
peux l'indiquer dans le mail comme ça on peut en faire...usage ;-)</li><li>D'accord. Merci !</li></ul><br><strong>32/ Bonjour, après un BTS en France, soit Bac+2, à quelle équivalence je peux pretendre ? Master ou Bachelor 1, 2 ?</strong><br><ul class="indent"><li>Tout
|
||
dépendra du BTS. En général les étudiants avec un BTS de graphisme
|
||
design peuvent faire une demande pour une éventuelle inscription en B2.</li><li>Merci !</li></ul><br><strong>33/
|
||
Pour rentrer en première année de bachelor, faut-il emmener un book
|
||
pour éventuellement présenter des projets persos pendant l'entretien ?</strong><br><ul class="indent"><li>Il n'y a pas de pré-réquis pour BAC 1, mais beaucoup de personnes amènent en effet un portfolio pendant l'entretien.</li><li>D'accord, merci bcp!</li></ul><br><strong>34/
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||
Bonjour ! Je suis Suisse, et j'avoue que je suis perdue avec toutes ces
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||
démarches administratives concernant les équivalences. Je ne comprends
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pas comment je dois m'y prendre pour faire des demandes d'équivalences ?
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Et si je comprends bien, avec un bac ( et un cfc, je ne sais pas si ce
|
||
terme parle à quelqu'un.e ), je peux prétendre à une entrée en bac1
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? </strong><br>Bonjour, toutes les infos sont ici : <a href="http://wiki.erg.be/w/Admission_Bachelor_1" rel="noreferrer noopener">http://wiki.erg.be/w/Admission_Bachelor_1</a> Vous devez choisir le cas qui correspond à votre situation (par exemple : <a href="http://wiki.erg.be/w/J%E2%80%99ai_d%C3%A9j%C3%A0_obtenu_mon_Baccalaur%C3%A9at_(ou_dipl%C3%B4me_du_secondaire_national)_%C3%A0_l%E2%80%99%C3%A9tranger)" rel="noreferrer noopener">http://wiki.erg.be/w/J%E2%80%99ai_d%C3%A9j%C3%A0_obtenu_mon_Baccalaur%C3%A9at_(ou_dipl%C3%B4me_du_secondaire_national)_%C3%A0_l%E2%80%99%C3%A9tranger)</a>
|
||
dans cette page, vous trouverez un lien pour le service des
|
||
équivalences (ATTENTION le terme equivalences en Belgique signifie une
|
||
équivalence de diplôme) -> <a href="http://www.equivalences.cfwb.be/" rel="noreferrer noopener">http://www.equivalences.cfwb.be/</a><br>super, merci beaucoup!! :-)<br><br><strong>35/
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||
Bonjour, pour les grilles comparitives Bloc 1 et Bloc 2, est-ce qu'il
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faut les équivalences très précises des cours ou est ce que c'est un peu
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à nous de voir selon notre formation ? Je ne comprends pas vraiment
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comment nous devons les remplir !</strong><br><ul class="indent"><li>Bonjour,
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il faut faire au mieux mais on on bien conscient.e.s que ce n'est pas
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évident et peu adapté parfois (c'est une obligation légale). Peut-être
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mettre en vis-à-vis des cours artistiques des cours artistiques que tu
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as suivi? Et idem pour les cours théoriques? Ca te semble faisable au
|
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regard de ton parcours? Si ça ne correspond pas bien, nous trouverons
|
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des solutions, c'est juste important de remettre ce document, quitte à
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||
ce qu'il doive être adapté/complété par la suite. Ok pour toi?</li><li>Ok super merci beaucoup ! Ca devrais aller normalement ! :) :-)</li><li>Bonjour, et comment pouvons-nous calculez nos crédits au regard de nos notes ? pour entrer en B2 il faut 60 credits ?</li><li>Vous n'aviez pas de crédits? </li><li>Non je suis étudiante en France et nous n'avions pas ce système de crédit dans mon école, je suis donc perdue par rapport à ça</li><li>C'était une Manaa ou un BTS peut-être?</li><li>Une manaa et deux ans de bts design graphique</li><li>en tout cas de mon expérience (la même MANAA + BTS je suis entré en B2 </li><li>voila le lien <a href="https://jitsi.erg.be/JPO-2020-questions-administratives" rel="noreferrer noopener">https://jitsi.erg.be/JPO-2020-questions-administratives</a></li><li>salut ! je vais t'envoyer un lien vers lejitsi de l'administration tu pourras leur poser la question ;) </li><li>Mettre en parallèle les cours, après il faut que nous analysions la situation.</li><li>D'accord merci pour vos réponses !</li><li></li></ul><strong>36/ Avez vous des contacts avec des associations de logements étudiants?</strong><br><ul class="indent"><li>Bonjour, voir la question 28 ;-)suuuper je vais voir :))</li><li></li></ul><strong>37/
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Aux entretiens pour entrer en B2, j'ai vu que nous devons présenter des
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travaux récents. Pouvons-nous présenter des travaux que vous aurez vu
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auparavant dans notre portfolio que nous devons envoyer avec le dossier
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d'inscription, ou alors vous attendez-vous à ce qu'on vous présente des
|
||
travaux différents de ceux de notre portfolio ?</strong><br><ul class="indent"><li>Salut ! tu peux présenter les travaux que tu veux à l'entretien :) qu'il soient dans ton dossier ou non !</li></ul><br><strong>40/ petite question d'un bac 3 peut on en savoir plus sur les différent</strong>s<strong> master possible ? quand on vient de média par exemple ! merci </strong><br><strong>par exemple politique du multiple </strong><br><ul class="indent"><li> Tous les Masters sont accessibles, ça va dépendre de ta pratique.</li><li>Les masters les plus "teintés" média sont les deux masters PEG Politique et expérimentations graphiques. </li><li>- Pratiques artistiques et complexité scientifique</li><li>- Design et politique du Multiple</li><li>Tu peux faire une recherche sur le site de l'Erg pour en savoir plus sur chacun de ces masters.</li><li>merci beaucoup !</li><li>on va vous répondre en live aussi</li><li></li></ul><strong>41/ En bac1, quel pourcentage du programme est consacré aux cours théoriques généraux (cours historiques, philosophiques...)?</strong><br><ul class="indent"><li>Salut ! tu as 8h de cours théoriques hebdomadaires donc à peu près 30-40% :) Merci ! avec plaisir !</li></ul><br><strong>43/
|
||
Je ne recevrai pas mon equivalence de baccalaureat avant l'envoi de mon
|
||
dossier d'inscription, cela pose-t-il probleme ? puis-je la donner en
|
||
septembre ?</strong><br><ul class="indent"><li>il faut juste la preuve
|
||
que tu l'as bien faite. Tu dois envoyer ton dossier d'équivalence par
|
||
recommandé et nous apporter la preuve de l'envoi. La preuve de paiement
|
||
des 200 euros est à mettre dans le dossier d'équivalence (original). IL
|
||
faut impérativement que le dossier d'équivalence soit complet. </li></ul><br><strong>44/
|
||
Au moment des entretiens, pouvons-nous présenter notre portfolio sous
|
||
forme de pdf sur notre ordinateur, ou alors devons nous absolument le
|
||
presenter au format papier ?</strong><br><ul class="indent"><li>C'est possible mais c'est toujours plus parlant de voir les originaux...</li><li> Mais si les originaux sont numériques, alors...</li><li>oui </li><li>Nous pouvons apporter le portfolio papier et presenter les projets videos par exemple en apportant notre ordinateur ?</li><li>Bien sûr :)</li></ul><br><strong>45/
|
||
Sur la grille de cours comparative pour entrer en cours d’études, je
|
||
vois que nous devons rentrer des notes dans la colonne de droite.
|
||
N’ayant pas encore eu mes notes associées à l’obtention de mon diplôme
|
||
(que je recevrais dans l’été), puis-je mettre mes notes de bulletin de
|
||
deuxième semestre de cette année ?</strong><br><ul class="indent"><li>Vous pouvez simplement noter les noms des cours. L'administration de l'erg complétera le document par la suite. </li><li>Je
|
||
devrais donc dans l'été envoyer mes notes de dipl^me afin que l'equipe
|
||
administrative puisse completer par eux-même ma grille ?oui vous devez
|
||
nous envoyer par la suite un dossier complet.</li></ul><br><strong>46/
|
||
Bonjour! Je suis vraiment attirée par la pluridisciplinarité de votre
|
||
école et je viens d’un background très sonore mais j’aimerais me diriger
|
||
vers la conception d’installations intéractifs/productions mêlant son
|
||
avec d’autres supports/médiums d’arts (plastiques et visuels). Je me
|
||
demandais vis à vis du cursus BA ou MA d’Arts Numériques s’il y avait
|
||
une place pour le son dans ces études ? ou si on parle « que » des
|
||
aspects visuels des Arts Numériques. </strong><br><ul class="indent"><li>Le
|
||
son est omniprésent à l'erg, il existe même un cours technique de son
|
||
en 2ème et 3 ème année . Les arts numériques sont envisagés comme un
|
||
"carrefour" entre l'installation du media, le code pur et la production
|
||
personnelle. Mais tout le monde fait du son à l'erg, il suffit
|
||
d'intégrer cette composante dans sa pratique, que ce soir en graphisme
|
||
ou AN. </li><li>Ok, merci beaucoup!</li><li>J'ai cru voir qu'il y
|
||
avait Lawrence Le Doux en tant que professeur de son, c'est bien
|
||
cela?oui :) en cours de son B3, on a fait un k7 sur dispo bandcamp je te
|
||
met le lien ici <a href="https://ergmelody.bandcamp.com/album/rpgiator-2" rel="noreferrer noopener">https://ergmelody.bandcamp.com/album/rpgiator-2</a> Enjoy :)</li><li>:D</li><li>on vient de le contacter il essaye de se connecter au live pour répondre à votre question</li><li>sinon
|
||
le son est très présent, avec donc les profs Laurent et Sylvie, mais
|
||
aussi à la radio ou dans la galerie ou dans d'autres cours. </li><li>En
|
||
cours de master narration spéculative on en parle beaucoup par exemple.
|
||
Qu'est-ce qu'une narration sonore ? Qu'est-ce que l'histoire de la
|
||
musique peut nous dire du monde, de comment depuis la musique on
|
||
peut spéculer le monde ? </li><li>Ok merci c'est super, je suis rassurée et contente de lire ça !</li><li>Laurent est connecté il va avoir la parole dans quelques secondes</li><li>Niquel</li><li>J'ai
|
||
déjà une formation assez poussée et technique en son donc c'était plus
|
||
pour savoir si on apprenait par exemple, Max MSP pour lier la video avec
|
||
le son pour créer des "ponts" entre justement video/son</li><li>Je
|
||
pense que tu trouveras d'office le moyen de donner vie à ton projet, si
|
||
tu veux créer des ponts entre tes productions en son avec de la vidéo ça
|
||
ne posera pas de pb </li><li>Ok ça marche ! merci</li></ul>L'approche
|
||
de Sylvie est différente de celle de Laurent. Complémentaire. Elle
|
||
vient de l'art sonore avec une formation à la fois plus technique et
|
||
orientée texture, musique concrète, création sonore, field recording
|
||
etc... Laurent a une approche en lien avec ses propres pratiques
|
||
musicales et sonores, djing, radio, bricolage, débrouille. Voilà. <br>Ok, merci et du coup là on parle plutôt de B2/B3 AN<br>pour les cours dédiés oui. <br>Mais
|
||
comme on disait ça n'empêche pas de travailler la question ailleurs, et
|
||
avoir des échanges ou un suivi par x ou y. L'école est vraiment
|
||
transdisciplinaire. J'interviens (peggy) dans le master narration et
|
||
plusieurs élèves présentent des travaux autour de la musique et du son,
|
||
que ça soit via leurs mémoires ou dans leurs pratiques. <br>Cette année au moins deux jurys de narration spéculative seront exclusivement sonores. <br>D'accord,
|
||
merci pour toutes ces réponses rassurantes, c'est justement cette
|
||
transdisciplinarité que je trouve chouette dans cette école. Merci
|
||
! <br>Si tu as d'autres questions envoies un mail à
|
||
information@erg.be on le fera suivre à Laurent et Sylvie ou autres
|
||
personnes. <br>Et puis bien sur, il y a la radio qui peut être investie par qui veut. (avec stream en ligne)<br>Super :)<br><a href="http://erg.be/ergoteradio/" rel="noreferrer noopener">http://erg.be/ergoteradio/</a><br><br><br>47/
|
||
Bonjour, je cherche à commencer un bachelier en graphisme. J'ai déjà
|
||
fait Bachelier + Master dans le domaine de la com', ensuite j'ai
|
||
travaillé un an en agence créative et une autre année en agence
|
||
média/créa. Je me suis rendu compte que la com' n'était pas pour moi car
|
||
j'ai davantage envie d'être du côté de la création plutôt que le
|
||
management. Est-ce que mon parcours reste légitime (25 ans - reprise
|
||
d'études) en sachant que j'ai toujours été intéressé par le
|
||
graphisme? <br><ul class="indent"><li>J'imagine que oui car j'ai
|
||
déjà eu des étudiants d'un certain âge, qui étaient déjà dans la vie
|
||
professionnelle et qui souhaitaient se réorienter. Je remets ta question
|
||
dans la partie administrative en bas pour voir s'il y a une démarche
|
||
différente ou non.</li><li>Bonjour, oui bien sur. Il n'y a aucun problème, beaucoup d'étudiant.e.s ont déjà eu un parcours avant d'arriver à l'erg. </li><li>Les
|
||
démarches sont semblables ;-) On doit juste te demander de nous
|
||
indiquer et prouver ce que tu as fait ces cinq dernières années: nous
|
||
devons montrer cela à notre inspection (ministère). </li><li>Souhaites-tu
|
||
entamer un bachelier en B1? Si tu souhaites tenter de valoriser ton
|
||
parcours académique antérieur, on peut y regarder ensemble lors de ta
|
||
demande d'admission pour voir si il y a des possibilités...Bonjour, j'ai
|
||
déjà rassemblé les documents de Bachelier/Master qui prouvent mon
|
||
inscription+relevés de notes. J'ai aussi commencé à rassembler les
|
||
autres documents pour pouvoir s'inscrire. J'aimerais entrer en BAC 1
|
||
mais je ne sais pas si c'est ce qui est le plus logique, je me dis que
|
||
ça serait logique car je n'ai pas eu de formation artistique du tout. Je
|
||
dois faire ma demande d'admission en ligne ou bien c'est préférable de
|
||
venir sur place du coup? Effectivement cela serait plus pertinent de
|
||
commencer en B1 vu votre parcours en Com.Quel serait la démarche la plus
|
||
simple ? Rassembler l'ensemble des documents et venir sur place avant
|
||
le 15 juillet pour faire un dossier d'inscription ? Ou bien tout envoyer
|
||
en ligne ? Je me sentirais mieux de pouvoir discuter et vérifier que
|
||
tout est en ordre. </li><li>Demande d'admission en ligne uniquement
|
||
;-) Si des choses sont manquantes ou problème, on prend contact avec
|
||
vous, pas d'inquiétude. Ok pas de soucis Cela se passe comme ça cette
|
||
année vu les incertitudes sur les conditions sanitaires...</li><li></li></ul><strong>48/ Bonjour après un b3 quelle démarche pour rentrer en master ? Merci</strong> <br>Toutes les info sont sur le site de l'erg. Document à télécharger et à nous envoyer via mail.<br>Vous devez également nous envoyer certains documents.<br><br><br><s>49/
|
||
Est-ce que choisir l'orientation dessin dans le pôle art implique
|
||
uniquement la pratique du dessin ou est-ce beaucoup plus large ? </s><br><s>Je
|
||
remets ta question dans la 1re partie du pad, car je pense que les
|
||
enseignant·e·s de l'orientation dessin seront plus à même de te
|
||
répondre.</s><br><br><strong>50/Une petite question administrative, je
|
||
n'ai pas trouvé le coût de la formation exemple pour le Master en Arts
|
||
Numériques. J'ai vu 100€ de frais d'inscription mais je ne sais pas le
|
||
coût des cours.</strong><br><ul class="indent"><li>Bonjour, le minerval ne varie pas selon l'orientation, il varie en fonction de l'année d'études.</li><li>En master 1, le minerval est de 873€. En master 2 (car année diplômante), il est de 924€. </li><li>Plus d'infos et infos sur les aides sociales: erg.be - Menu - Mode d'emploi - Frais d'inscription.</li><li></li><li>Ok TOP, merci:)</li><li>Pour
|
||
les étudiant.e.s hors Union Européenne et qui ne peuvent pas être
|
||
assimilé.e.s, le montant est par contre plus important car il faut y
|
||
ajouter une part (voir le site web). Ce n'est pas ton cas? </li></ul>Non c'est bon je suis italienne Super ! Mais d'accord merci pour l'info !<br><br><br>51/
|
||
Afin d'être considéré comme "étudiant modeste" (statut), quels sont les
|
||
pré-recquis. Je compte travailler comme étudiant tout en faisant les
|
||
études et je ne vis plus chez mes parents depuis deux ans, est-ce que
|
||
cela me donne un statut particulier ?<br><ul class="indent"><li>Bonjour, en fait la définition d'un.e "étudiant.e modeste" est imposée par la Fédération Wallonie-Bruxelles. </li><li>Quelle
|
||
que soit ta situation, le Service social de l'école est là pour vous
|
||
aider (il faut prouver vos revenus et rendre un dossier, on vous
|
||
explique tout en début d'année). Il peut vous aider soit en vous
|
||
attribuant ce statut d' "étudiant.e modeste", soit en vous octroyant des
|
||
aides de l'école en fonction de vos situations. </li><li>Il y a
|
||
également les bourses d'études de la Fédération Wallonie-Bruxelles
|
||
(attention, là, il y a des conditions de nationalité et/ou résidence).
|
||
Plus d'infos ici: <a href="https://allocations-etudes.cfwb.be/" rel="noreferrer noopener">https://allocations-etudes.cfwb.be/</a>
|
||
Ok, merci beaucoup. Est-ce que je dois contacter le service social de
|
||
moi-même ou bien attendre le début d'année académique ? </li><li>Si
|
||
cela te rassurerait d'avoir plus d'informations maintenant, tu peux
|
||
écrire à Thérèse Groulard (servicesocial@stluc-bruxelles.be) pour
|
||
obtenir la brochure d'informations 2020-21 (elle n'est pas encore
|
||
disponible sur le site web). Pour l'introduction d'une demande, ce sera
|
||
en début d'année académique.Ok je contacterai donc, est-ce que c'est
|
||
cette adresse: Marie Alui – Service comptabilité -
|
||
secretariatfinancestluc@gmail.com ? Plutôt Thérèse Groulard (voir
|
||
ci-dessus) dans un premier temps. Le service compta c'est plutôt pour le
|
||
paiement du minerval par la suite. </li><li>NB: un acompte de 50€
|
||
sur le minerval doit être payé avant le 31 octobre 2020. Mais pour le
|
||
solde du minerval, vous avez jusqu'au 31 janvier 2021. Ok parfait, merci
|
||
pour les précisions/informations</li><li></li><li></li><li></li></ul><br><br><strong>Nous allons maintenant archiver ce pad! Nous espérons que vous avons pu répondre à vos questions!</strong><br><br><br><br>
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</strong></div></body></html> |